邻水县人社局精心打造“实体课堂”“网络课堂”“基层课堂”三个课堂，教育引导全局党员“学”有方向、“做”有动力，扎实推进“两学一做”学习教育深入开展；县经开区采取党员领导干部带头“进车间”“进院坝”“进工地”等方式，不断创新方式讲党课，扩大学习教育覆盖面，切实增强学习教育实际效果……

　　自2016年开展“两学一做”学习教育以来，邻水县各级党组织牢牢把握学习教育总体目标要求，立足“学”这个基础，紧盯“改”这个核心，扭住“做”这个关键，注重创新，着力找准实践载体，努力丰富“学、做”内涵，教育引导广大党员带着问题学、立足岗位做、针对问题改，确保了全县“两学一做”学习教育抓好抓实抓出成效。

　　学在深处：加强理想信念教育

　　“两学一做”学习教育，基础在“学”。

　　“‘两学一做’学习教育既是加强党的思想政治建设的一次重大部署，也是从严治党的一项重要举措。深入开展‘两学一做’学习教育，必须扎实打牢‘学’这个基础，通过学习补足‘精神之钙’、铸牢‘党性之魂’。”2016年4月，在全县“两学一做”学习教育动员大会上，邻水县主要负责人对“两学一做”学习教育提出明确要求。

　　为此，在“两学一做”学习教育中，全县从“学”抓起，通过开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动，坚定广大党员的理想信念。深入开展专题学习研讨，坚持把个人自学与集体学习相结合，以党委（党组）会、党委（党组）中心组等形式，定期组织集中学习，开展专题学习研讨，围绕学习研讨主题认真开展集中学习讨论；紧扣“四个讲清楚”、乡镇换届工作、作风建设深化年、脱贫攻坚和纪念建党95周年等内容，邀请专家和先进典型深入开展讲党课活动，同时县级领导带头示范，深入基层党支部讲党课，推动党内教育从“关键少数”向“绝对多数”转变，让党章党规、习总书记系列讲话精神入脑入心。

　　“通过近一年时间的学习，我对党章党规有了更高的认识，在未来的工作当中，我将更加严格地要求自己，争做一名合格党员。”1月24日，关河乡召开每月一次“两学一做”学习教育专题学习例会，卧龙村党支部书记李福中在会后如此说道。

　　改在细处：强化党员监督整改

　　“两学一做”学习教育，根本在“改”。

　　自“两学一做”学习教育启动以来，邻水县梳理出了一些党员理想信念模糊、意识淡薄、宗旨观念不强、精神不振、道德行为不端等，在党风廉政建设方面存在的6大类问题，并着力进行解决，共建立班子问题整改台账130余个，个人问题整改清单2500余张。同时，又对农村（社区）、非公有制经济和社会组织、学校中党员容易出现的问题进行了归纳。

　　“县委针对党员提出的6个方面的问题很实际，我们一定认真对照、及时整改。”县教科体局党员胡义学说。

　　针对党员中存在的各种问题，全县坚持问题导向，提出了“六查六改”，按照一名党员一张问题清单、一套整改措施的要求，列出整改清单，建立整改台账，实行销号管理，促使每一名党员切实整改到位。同时，县委成立督导组采取定期检查、随机抽查、明察暗访等形式，深入农村、社区、企业、学校、机关以及非公有制经济组织和社会组织，对党员查找自身存在的问题、整改措施、整改落实情况开展督促检查，对查找问题不实、整改不到位的党员进行全县通报。

　　做在实处：助推经济社会发展

　　“两学一做”学习教育，关键在“做”。

　　2016年以来，邻水县把学习教育与各项中心工作结合起来，抓好抓实精准脱贫、党建扶贫、项目建设、生态文明等工作，开展了“万名干部下基层”活动，做到两手抓、两不误、两促进。

　　2016年，邻水县人民检察院成立党员法律服务队，深入企业、机关单位、学校、社区、农村进行法制宣传和走访调查，为广大人民群众提供法律帮助和支持。同时，选派了3名优秀党员干部全脱产到贫困村担任“第一书记”，采取了一系列行之有效的措施，帮助抓好基层组织建设，建好阵地；捐助资金15万元用于解决贫困村困难，协调有关部门为贫困村争取人畜饮水和道路建设等项目，帮助培育了一批致富带头人，发展种植养殖专业户种植蔬菜、喂养鸡鸭兔猪羊等家禽和家畜……2016年，全县结合驻村工作和精准脱贫工作，为群众办好事实事上万余件，帮助发展集体经济，消除集体经济空壳村31个。

　　在“两学一做”学习教育中，邻水县结合精准脱贫，大力开展“万名干部下基层”活动，采取了“百企帮百村”结对帮扶模式。97个县直部门、企事业单位，共6875人结对帮扶了22628户贫困户，发放贫困户登记卡6.2万余份，并选派了152名“第一书记”到贫困村开展驻村帮扶工作。完成了45个乡镇贫困户精准双识别认定工作，做到了贫困人口底数彻底摸清、产业扶贫措施分解到户。

　　党旗飘扬，干群连心。通过深入开展“两学一做”学习教育，全县干部作风进一步转变，党群干群关系进一步融洽，干群齐心协力正同步奔向全面小康。（姜慧）